Μαθαίνω την γλώσσα των αριθμών
Πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις
Δραστηριότητα επέκτασης
Σχηματίζω την αριθμητική παράσταση του τραγουδιού έτσι ώστε να ισχύει το αποτέλεσμα
Σχηματίζω την αριθμητική παράσταση του τραγουδιού έτσι ώστε να ισχύει το αποτέλεσμα
|
Ζητείται από τους μαθητές, χρησιμοποιώντας τις ιδιότητες των τεσσάρων πράξεων που έμαθαν στα προηγούμενα κεφάλαια, να επαληθεύσουν την ισότητα.
ΟΔΗΓΙΕΣ
|
Στο τραγούδι αναφέρονται οι παρακάτω πράξεις:
(10-5-5) (6:2+8) (20x15) (11+7 = 18) σύνολο 16 |
Οι πράξεις αυτές μπορούν να εκφραστούν και έτσι:
(10-5-5) 6:2+8 (20x15) 11+7 = 7 +11 αντιμεταθετική ιδιότητα |
Λύση
Το σημαντικό είναι να εξαλειφθούν οι αριθμοί οι οποίοι δεν χρησιμεύουν έτσι η ισότητα λύνεται, λίγο "δημιουργικά", με τον ακόλουθο τρόπο: (10-5-5) x (20x15) : 7 + 11 - 6:2+8 |